在線客服
企業(yè)微信
太陽能光伏，這個曾經的明星產業(yè)在2011年3月就像遭遇了西伯利亞的冷風一樣，迅速入冬。各中小光伏企業(yè)紛紛或倒閉或減產，行業(yè)巨頭也不得不裁員自保。俗話說，城門失火，殃及池魚。光伏市場急轉直下的行情，首先沖擊到的就是這個行業(yè)的從業(yè)者。
人才缺口約有20萬
在職業(yè)院校光伏專業(yè)技能競賽上，架設光源、連接電線、編輯程序、安裝太陽能光板……不到3個小時，就安裝出一臺模擬的太陽能光伏發(fā)電裝置。光伏專業(yè)對于很多人來說很陌生，但在湖南理工職業(yè)技術學院，不少企業(yè)早早慕名而來，在校園里招賢納士，許多學生沒有正式拿到畢業(yè)證，但大部分都已經簽好了單位。
據悉，在全國1200多所高職院校中，真正開設光伏發(fā)電技術應用專業(yè)的不超過30家。湖南省只有湖南理工職業(yè)技術學院一所高職院校開設了光伏專業(yè)。教育部高職高專新能源分教指委主任委員戴裕崴教授說，因為國內缺少專門的高技能人才，一般只好招用電子、化工等專業(yè)畢業(yè)生，根據需要再培養(yǎng)。光伏產業(yè)大部分需要的是復合型技能人才，巨大的缺口亟待高職畢業(yè)生填補。
長株潭城市圈近幾年的光伏產業(yè)發(fā)展十分迅猛，而與之不相適應的是光伏專業(yè)人才奇缺。湖南某知名太陽能公司負責人也表示：光伏產業(yè)蓬勃發(fā)展，太陽能的應用領域愈來愈廣，但是專業(yè)對口的人才太少了，每年缺口約有20萬。
校企合作趨勢更加緊密
太陽能光伏作為一個新興產業(yè)，技術水平的高低在很大程度上決定了企業(yè)的發(fā)展前景，因此，加強光伏企業(yè)與高等院校、科研機構的合作，對于打造企業(yè)核心競爭力，提升高校科研實力具有積極意義。今年伊始，中科院即組織有關院士、專家，研究制定了“太陽能行動計劃”，希望通過啟動這一計劃，推動產學研結合，盡早使太陽能成為經濟上可以大規(guī)模利用的能源。6月1日，全球領先的納米制造技術企業(yè)美國應用材料公司與南開大學、浙江大學簽訂太陽能科研項目資助協(xié)議，為這兩所高等院校提供光伏科研方面的支持。此外，由南開大學和天津保稅區(qū)投資公司合作建立的“國家863銅銦硒太陽能薄膜電池中試基地”中試工藝設備與大面積材料和器件開發(fā)取得了重大進展，成功研制出有效面積為804㎝2的玻璃襯底銅銦鎵硒太陽能電池組件，其光電轉換效率為7%，產學研合作成效顯著。
2005年前后，太陽能光伏發(fā)電及其支撐產業(yè)因其突出優(yōu)勢而迅猛發(fā)展，光伏技術人才匾乏問題進而凸現(xiàn)。南昌大學太陽能光伏學院在此形勢下于2008年10月成立。這是中國第一所在大學設立的光伏學院，2009年金秋，通過專業(yè)分流，全國第一屆太陽能光伏專業(yè)本科班正式誕生。太陽能學院與江西及全國多家世界級光伏企業(yè)建立了密切的產學研合作聯(lián)系，承擔了江西省光伏技術創(chuàng)新團隊建設重大項目和江西省高校光伏材料技術工程研究中心的建設，與光伏企業(yè)合作成立了“南昌大學-LDK太陽能研究中心”、“晶科能源材料研究所”。與著名的澳大利亞新南威爾士大學光伏與可再生能源工程學院建立了全面合作聯(lián)系，設立了“2＋2”聯(lián)合培養(yǎng)計劃和獎學金；是江西省光伏材料技術創(chuàng)新團隊項目主持單位；江西省高校光伏技術工程研究中心掛靠單位；江西光伏產業(yè)協(xié)會常務理事單位；歐洲新型單晶薄膜電池技術聯(lián)合攻關項目成員單位。
2009年4月，江西中山職業(yè)技術學院更名為江西太陽能科技職業(yè)學院，專業(yè)培養(yǎng)太陽能企業(yè)需要的技術人才。還是這一年這一月的20日，無錫尚德與無錫科技職業(yè)學院合作成立的尚德光伏學院正式揭牌。5月22日，阿特斯陽光電力與常熟理工學院簽訂框架協(xié)議，雙方合作創(chuàng)辦阿特斯太陽能光伏科技學院。此外，遼寧工業(yè)大學也計劃和錦州新日公司合作成立光伏學院;樂山職業(yè)技術學院在四川高校中首開光伏專業(yè)，并正式聘請中科院廣州分院專家掛職指導新專業(yè)建設。
總體而言，目前國內在光伏人才培養(yǎng)上，大多數還停留在二流院�；蚵殬I(yè)技術學院層面，國內知名院校雖然在光伏領域有所研究，但均未開展系統(tǒng)化的教學。筆者認為隨著國家新能源規(guī)劃的出臺，光伏產業(yè)的發(fā)展空間更大，國內知名院校的光伏教育也將陸續(xù)展開。
光伏“人才荒”現(xiàn)象的主要因素
1、新產業(yè)發(fā)展引起專業(yè)人才缺乏：
近幾年，光伏產業(yè)在國內一方面是一個新興行業(yè)，另一方面自身的發(fā)展也非常迅速。正由于這樣的行業(yè)特點和現(xiàn)狀，使得該行業(yè)的專業(yè)人才及其匱乏，現(xiàn)在的技術人才大多是相關行業(yè)技術人員進入光伏領域，如半導體行業(yè)、電子行業(yè)、相關材料行業(yè)等。在技術層面上來講，這些轉型人員在進入光伏企業(yè)后，仍需要較長時間的技術磨合期、技術成長期及技術成熟期。
2、高校專業(yè)設置滯后跟不上產業(yè)發(fā)展需求。
1）因國內高校太陽能專業(yè)設置滯后，科技型研發(fā)人才、光伏行業(yè)管理類、技術工藝類、營銷類人才基本上培養(yǎng)不出符合光伏企業(yè)的專業(yè)人才，即使對一些低層次的應用型人才的培養(yǎng)也很少。這遠遠滿足不了企業(yè)對人才的需求。
[$page] 2）總體而言，目前國內在光伏人才培養(yǎng)上，基本上還停留在二流院�；蚵殬I(yè)技術學院層面，國內知名院校雖然在光伏領域有所研究，但均未開展系統(tǒng)化的教學，這與光伏產業(yè)在我國的迅速發(fā)展極不相稱。而且隨著太陽能光伏產業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，人力資源的缺口極還會進一步擴大。
3、光伏人才總體短缺，光伏企業(yè)之間的人力資源爭奪日趨激烈，企業(yè)互挖“扒澆”潛。
1）就江蘇光伏產業(yè)于1998年起步，目
