pepper機(jī)器人助力海曙校園

可愛又智慧的Pepper機(jī)器人進(jìn)海曙校園！

聲明：本媒體部分圖片、文章來源于網(wǎng)絡(luò)

    版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請與我聯(lián)系刪除。

---

 

       海曙中小學(xué)校園里迎來5位可愛又智慧的新朋友，他們就是來自省教育廳“A1+機(jī)器人未來英才培養(yǎng)計(jì)劃”的軟銀Pepper機(jī)器人。Pepper配備了語音識(shí)別技術(shù)、呈現(xiàn)優(yōu)美姿態(tài)的關(guān)節(jié)技術(shù)，以及分析表情和聲調(diào)的情緒識(shí)別技術(shù)，可與人類進(jìn)行交流。

 

       當(dāng)有人走近時(shí)，它黑色的大眼睛似乎會(huì)盯著這個(gè)人看上一秒鐘，還會(huì)前后左右的伸展一下身體，就好像在環(huán)顧四周。

Pepper Robot

 

       Pepper是一個(gè)身高有4英尺的機(jī)器人，它擁有一個(gè)由三個(gè)滾輪所組成的旋轉(zhuǎn)底座，擁有設(shè)計(jì)十分簡潔的手臂，而且每一根手指都能靈活運(yùn)動(dòng)。

 

       當(dāng)萌萌噠的Pepper出現(xiàn)在操場，瞬間就吸引了孩子們的目光。當(dāng)Pepper跟著節(jié)奏跳起舞來，整個(gè)操場沸騰了，孩子們跟著Pepper揮舞著雙臂，歡呼聲此起彼伏。

 

        到了百科知識(shí)問答環(huán)節(jié)，“我們是什么學(xué)校？”Pepper清晰回答：“我們的學(xué)校是海曙中心小學(xué)”。

  

       “校長辦公室在哪里？”“這個(gè)我知道，沿著新大樓4樓的走廊右拐一直走，到底就是周校長辦公室了！”

 

 

        孩子們用熱烈鼓掌來表達(dá)對Pepper的贊賞和喜愛。

       隨著Pepper的入駐，相信海小的STEAM教育會(huì)更上一層樓！

---

更多資訊：pepper機(jī)器人