“無助一代”是由智能電子產(chǎn)品催生？

　　作者：李文

　　英國兒童玩平板電腦和手機的能力已超過系鞋帶

　　據(jù)《每日郵報》報道，最近，英國倫敦一項調(diào)查在2000個子女在2~6歲的家庭中展開。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，越來越多的孩子更擅長玩平板電腦，而不是系鞋帶、游泳和認鐘表。平均來看，每個孩子每天的使用平板電腦和手機的時間達到了5.12小時。這很有可能會影響到他們的視力。眼科專家指出，兒童的視力到2歲才可以發(fā)展到能使用這類電子產(chǎn)品的程度，在使用的過程中需要家長的監(jiān)管。但是只有不到半數(shù)的家長會監(jiān)管孩子使用這類設備進行的各類活動。有30%的家長指出，孩子玩平板電腦和手機影響了他們的睡眠，也引起了行為、動作上的一些問題。在英國西米德蘭茲的調(diào)查發(fā)現(xiàn),這里的父母們最傾向在自己工作的時候塞一個平板電腦或者手機給孩子,有時只是為了讓孩子能安靜一會兒。

　　多數(shù)孩子表示更有自信玩智能手機而不是閱讀。研究發(fā)現(xiàn)：59%的受訪兒童會玩平板電腦，57%的孩子會用手機；而只有53%的兒童會系鞋帶；52%的兒童會游泳，認識鐘表時間的比例最少，只有49%。報道用了“無助一代”來表達對孩子過度依賴數(shù)碼產(chǎn)品的擔憂。這會不會讓孩子們喪失了動手創(chuàng)造的機會？會不會讓孩子更加缺乏與他人的交流，陷入更加封閉孤立的境地？

　　造就“無助一代”，誰之錯？

　　筆者采訪了任教于暨南大學新聞與傳播學院的心理學博士陳廣耀，他的觀點則沒那么悲觀。

　　“其實，平板電腦、智能手機這類產(chǎn)品只是工具，關(guān)鍵是看我們怎么利用它們。對新技術(shù)的恐懼和對老玩具的懷舊，很多時候是成人的自我中心造成的。如果我們小時候也有電腦，說不定我們會比現(xiàn)在的小孩子更‘沉迷’。科學技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到了現(xiàn)在的階段，不會使用電腦、手機，恐怕真的很難生存下去。所以，現(xiàn)代人還是必須要掌握電子產(chǎn)品等工具的應用技能。”陳廣耀說，“現(xiàn)代人擔心智能手機、平板電腦會催生‘無助一代’，我倒覺得不是技術(shù)本身的原因，而是在技術(shù)發(fā)展與使用的不成熟階段必然會產(chǎn)生問題，但是，這些問題終究會被解決。讓這些數(shù)碼產(chǎn)品當孩子的保姆，從某種程度上來講，責任來源于大人，問題的糾正也要靠家長們的積極引導，而不要一味地去指責。”

　　切莫錯過兒童動手能力發(fā)育黃金期

　　在調(diào)查中，孩子們玩數(shù)碼產(chǎn)品的自信超過了系鞋帶的自信，這是否說明數(shù)碼產(chǎn)品的過度使用會阻礙兒童手指精細動作的發(fā)展呢？筆者采訪中山大學醫(yī)學院神經(jīng)科學研究中心蔣斌教授時，他指出：“兒童的精細運動、動手能力發(fā)育黃金期是3~6歲。新生兒手呈握拳式。到3～4個月，當物體接觸手部時，可以主動松開手掌，握住物體。5個月時，能伸手抓住身邊的物體，開始的動作缺乏準確性，沒有拇指的動作。7～8個月，已經(jīng)用拇指和它指取物，并可將物體換手。9～10個月拇-食指會鉗小丸，開始喜歡撕紙。1歲開始亂翻書頁，亂畫，可以搭二層積木。1.5歲可以將小丸放入小口瓶內(nèi)，搭幾層積木。2歲會畫直線，一頁頁翻書。3歲會臨摹圓圈，會穿珠子。4～6歲，會畫簡單圖畫和人。在動手能力發(fā)展的黃金時期，越多樣化的鍛煉孩子的動手能力越好。玩 IPAD 會提高視覺和運動能力的協(xié)調(diào)，可以玩，但不能走火入魔，像系鞋帶這類日常動手和生活的技能也必須加以訓練。”