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“站在風(fēng)口，豬都可以吹上天。在優(yōu)勢行業(yè)位置，借助社會潮流，值得去做到極致”南極熊的QQ簽名如此赫然寫著。“站在風(fēng)口，豬都可以吹上天”原本是小米創(chuàng)始人雷軍的一句座右銘，意思是外力足夠大的領(lǐng)域，更容易成功。而現(xiàn)在，3D打印就是一只站在風(fēng)口的“豬”。
南極熊是一個(gè)3D打印行業(yè)網(wǎng)站的創(chuàng)辦人，對3D打印非常熱衷，創(chuàng)辦的網(wǎng)站就叫南極熊3D打印網(wǎng)。筆者發(fā)現(xiàn)，此站人氣很旺，注冊會員已經(jīng)超過3萬。整個(gè)網(wǎng)站分為近30個(gè)版塊，幾乎涵括了3D打印行業(yè)的方方面面。除了3D打印國內(nèi)外行業(yè)資訊、3D打印機(jī)的購買使用介紹之外，還有商業(yè)模式的探討，討論如何入行、如何創(chuàng)業(yè)，引發(fā)不少網(wǎng)友的思考，甚至還有大量教人動手DIY組裝一臺3D打印機(jī)的圖紙資料和電路圖，筆者就曾看到一些南極熊QQ群里面的成員說“來到南極熊網(wǎng)站，找到了一個(gè)寶藏”。
3D打印很熱，不少人滿腔熱血投入到這個(gè)新興的行業(yè)當(dāng)中。南極熊告訴筆者，國內(nèi)開始陸續(xù)有一些人放棄原有的很好的工作，例如河南中國聯(lián)通某營業(yè)所的一個(gè)經(jīng)理，北京某軍工研究所的研究員等都辭職下海加入3D打印行業(yè)或者自己直接創(chuàng)業(yè)。包括南極熊自己，在南方科技大學(xué)工作了兩年后辭職全身投入到行業(yè)中。
談起南方科技大學(xué)，南極熊馬上就懷念起來。“2011年加入這所被稱為高等教育改革試驗(yàn)田的大學(xué)時(shí)，學(xué)校還未正式成立，校名帶了個(gè)“籌”字。那時(shí)候的南科大，站在教育改革的大風(fēng)口上：去行政化、自主招生、自授文憑，2011年6月高考的時(shí)候，45個(gè)從高二就直接進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生全部拒絕高考，上了很多媒體的頭條，在社會上引起一場激烈的爭論。后來在朱清時(shí)校長的帶領(lǐng)下，南科大不斷發(fā)展，從籌建到正式成立到第一屆在教育部系統(tǒng)下招收本科生，只用了短短幾年時(shí)間，在現(xiàn)行的教育體制下，這是非常規(guī)的，因?yàn)榻柚私逃母锏拇箫L(fēng)才可能實(shí)現(xiàn)。”“在南科大工作的兩年，大多數(shù)東西都是摸索著前進(jìn)，就好譬如一邊開火車一邊鋪鐵軌。”
“后來了解到3D打印這么一個(gè)技術(shù)，覺得它的制造方式很神奇，無所不能，什么都可以打印出來，深深被迷住了。由于當(dāng)時(shí)3D打印的行業(yè)網(wǎng)站還很少，做得也不夠好，于是就創(chuàng)辦了南極熊3D打印網(wǎng)，從互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)這個(gè)角度進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。網(wǎng)站越做越大，得到了一些同學(xué)朋友的認(rèn)可，其中清華大學(xué)的一個(gè)朋友北極熊，幾人組成核心團(tuán)隊(duì)，共同創(chuàng)辦了公司。”
這個(gè)名為南極熊的網(wǎng)站，以3D打印作為主線，已經(jīng)形成了一種“熊”的文化。不但logo是個(gè)大大的熊，網(wǎng)站里面的會員也叫熊友，兩大管理員分別叫南極熊和北極熊，QQ群里面的所有成員還根據(jù)活躍程度分為巨熊、大熊、中熊、熊熊、小熊、微熊總共六個(gè)等級，各種熊每天都討論得不亦樂乎，筆者的熊友群每天打開都有上千條未讀信息。南極熊還說“在全國各地成立熊友會也在策劃之中”。
當(dāng)筆者問到搞這個(gè)網(wǎng)站怎么盈利時(shí)，南極熊有點(diǎn)無奈：“南極熊3D打印網(wǎng)一直在為行業(yè)提供服務(wù)，本身并無太多盈利，不過最近上線了南極熊3D打印商城在行業(yè)內(nèi)引起了強(qiáng)烈反響，每天有大量客戶咨詢，應(yīng)該能夠有一定的盈利。有意思的是，這個(gè)商城還提供孕婦肚子里的胎兒、可以穿上街的鞋、彩色人偶等接近生活的個(gè)性化的打印服務(wù)。”
對于未來將如何發(fā)展，南極熊表示目前3D打印行業(yè)方向尚未明朗，市場總量也還非常小，難以判斷，需要“一邊開火車一邊鋪鐵軌”，不過南極熊3D打印商城正在和工業(yè)設(shè)計(jì)師探索一些針對生活的個(gè)性化應(yīng)用方向。
3D打印這只站在風(fēng)口的“豬”，未來會飛得多高呢？
