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在元宇宙中上大學(xué)或?qū)⒚媾R的5個挑戰(zhàn)

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2022-09-20     來源:元宇宙之心     瀏覽次數(shù):835
核心提示:為了最大限度利用元宇宙給教育帶來的優(yōu)勢,還需應(yīng)對好這些潛在問題。
       越來越多的大學(xué)正在發(fā)展成立“元宇宙大學(xué)”,將實體校園帶入一個虛擬的在線世界——也就是當(dāng)下非;馃岬脑钪嬷。

       其中一項關(guān)于成立元宇宙大學(xué)的舉措是讓10所美國大學(xué)或?qū)W院與Meta和VR公司VictoryXR合作,創(chuàng)建校園的3D在線復(fù)制品(數(shù)字孿生),這些復(fù)制品會隨著人和物品在現(xiàn)實世界空間中的移動而實時更新。

       目前已有一些課程在元宇宙中開啟。VictoryXR的負(fù)責(zé)人表示,截止到2023年,其計劃建立和運營100個數(shù)字孿生校園,這些校園將允許學(xué)生與教師進(jìn)行實時課堂互動并進(jìn)行小組研究等。

       而新墨西哥州立大學(xué)的一個元宇宙大學(xué)建設(shè)者表示,元宇宙大學(xué)有望從2027年開始提供學(xué)位,讓學(xué)生可以在VR中學(xué)習(xí)所有課程。

       在元宇宙中完成大學(xué)課程有很多好處,例如學(xué)生可以不受地理位置限制地體驗3D視覺學(xué)習(xí)和更加逼真的交互性,但同時這也存在一些潛在的問題。

       根據(jù)一些針對元宇宙?zhèn)惱、社會和實踐方面以及諸如隱私侵犯和安全漏洞等風(fēng)險的調(diào)查研究,以下是在元宇宙中上大學(xué)或?qū)⒚媾R的5個挑戰(zhàn):

       巨大的時間和金錢成本

       元宇宙在某種意義上提供了一種低成本的學(xué)習(xí)替代方案。例如,建造一個實驗室需要花費數(shù)百萬美元,并且需要大量的空間和人工維護(hù),但虛擬實驗室則完美地解決了這個問題。

       然而,VR內(nèi)容的許可、數(shù)字孿生校園的建設(shè)、VR頭顯和其他投資費用卻又增加了學(xué)校的成本。

       一個元宇宙課程許可證可能要花費至少20,000美元,數(shù)字孿生校園的費用可能高達(dá)100,000美元。VR公司還將針對每位學(xué)生收取每年200美元的訂閱費以訪問其元宇宙。

       除此之外,VR頭顯也會產(chǎn)生額外費用。

       雖然Meta為自己與VictoryXR合作推出的元宇宙大學(xué)免費提供一定數(shù)量的VR頭顯Meta Quest 2 ,但這只能滿足小部分需求。
 
 元宇宙大學(xué)

       Meta Quest 2 128GB的低配版售價399.99美元,管理和維護(hù)大量設(shè)備則需要額外的運營成本和時間。學(xué)校還需要花費大量時間和資源來為教員提供培訓(xùn),以最終提供元宇宙課程。

       也就是說,元宇宙課程需要更多的時間,并且其中許多課程需要全新的數(shù)字教學(xué)材料。

       大多數(shù)教育工作者沒有能力創(chuàng)建自己的元宇宙教學(xué)材料,這可能涉及將視頻、靜止圖像和音頻與文本和交互元素合并成一種身臨其境的在線體驗。

       數(shù)據(jù)隱私安全和人身安全問題

       開發(fā)元宇宙技術(shù)的公司商業(yè)模式依賴于收集用戶的詳細(xì)個人數(shù)據(jù)。例如,想要使用Meta的Oculus Quest 2的人必須擁有Facebook賬戶。

       VR頭顯可以收集高度個人化和敏感的數(shù)據(jù),例如學(xué)生所處的位置、學(xué)生的身體特征和動作以及錄音。但Meta并未承諾將這些數(shù)據(jù)保密或限制廣告商可能對其進(jìn)行的訪問。

       此外,Meta還在開發(fā)一款名為Project Cambria的高端VR頭顯,這款頭顯具有更高級的功能。

       設(shè)備中的傳感器將允許虛擬化身保持目光接觸,并做出反映用戶眼球運動和面部表情的面部表情。這些數(shù)據(jù)信息可以幫助廣告商衡量用戶的注意力,并針對他們的行為推送個性化廣告。

       如果教授和學(xué)生知道他們的一舉一動、說話甚至面部表情都被學(xué)校和一家大型科技公司監(jiān)視,他們可能無法自由地參與課堂討論。

       虛擬環(huán)境及其設(shè)備還可以收集廣泛的用戶數(shù)據(jù),例如身體運動機能、心率、瞳孔大小、眨眼頻率甚至情緒信號。

       元宇宙中的網(wǎng)絡(luò)攻擊可能會對使用者造成實質(zhì)的傷害。

       元宇宙界面直接向用戶的感官提供輸入,因此它們有效地欺騙用戶的大腦,使其相信自己處于不同的環(huán)境中。

       攻擊VR系統(tǒng)的人可以影響沉浸式用戶的活動,甚至誘使他們移動到危險的位置,例如樓梯頂部等。

       元宇宙還有可能讓學(xué)生接觸到不合適的內(nèi)容。例如,Roblox推出了Roblox Education,將3D、交互式、虛擬環(huán)境帶入實體和在線教室。

       Roblox表示,它有強大的保護(hù)措施來確保每個人的安全,但沒有任何保護(hù)措施是完美的,而且它的元宇宙涉及用戶生成的內(nèi)容和聊天功能,可能會被黑客或發(fā)布色情及其他非法材料的人滲透利用。

       缺乏先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施

       大多數(shù)元宇宙應(yīng)用程序,例如3D視頻等,都是帶寬密集型的。它們需要高速數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)來處理跨虛擬和物理空間的傳感器和用戶之間流動的所有信息。

       許多用戶,尤其是農(nóng)村地區(qū)的用戶,缺乏支持高質(zhì)量元宇宙內(nèi)容流式傳輸?shù)幕A(chǔ)設(shè)施。

       例如,居住在美國城市地區(qū)的人口中有97%可以使用高速連接,而農(nóng)村地區(qū)和部落地區(qū)的這一比例分別為65%和60%。

       適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)

       建立和啟動元宇宙大學(xué)意味著需要對學(xué)校的教學(xué)方法進(jìn)行重大改變。例如,元宇宙學(xué)生不僅是內(nèi)容的接受者,而且是VR游戲和其他活動的積極參與者。

元宇宙大學(xué)
 

       沉浸式游戲?qū)W習(xí)和VR等先進(jìn)技術(shù)與人工智能相結(jié)合,可以創(chuàng)造個性化的學(xué)習(xí)體驗,這些體驗不是實時的,但仍然可以通過元宇宙進(jìn)行體驗。

       根據(jù)學(xué)生的能力和興趣定制學(xué)習(xí)內(nèi)容和速度的自動系統(tǒng)可以使元宇宙中的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)更簡單、規(guī)則更少。

       這些差異需要對評估和監(jiān)控過程進(jìn)行重大修改,并進(jìn)行一系列的測試。多項選擇題等傳統(tǒng)測量方法不適用于評估元宇宙提供的個性化和非結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)體驗。

       放大偏見

       不能否認(rèn),性別、種族和意識形態(tài)偏見在歷史、科學(xué)和其他學(xué)科的教科書中很常見,這會影響學(xué)生對某些事件和主題的理解。在某些情況下,這些偏見阻礙了正義和其他目標(biāo)的實現(xiàn),例如性別平等。

       偏見的影響在富媒體環(huán)境中可能更加強大。電影比教科書更能塑造學(xué)生的觀點。元宇宙內(nèi)容有可能更具影響力。

       為了最大限度地利用元宇宙給教學(xué)和學(xué)習(xí)帶來的優(yōu)勢,學(xué)校和學(xué)生將需要盡最大的努力去應(yīng)對用戶隱私、培訓(xùn)成本以及國家對寬帶網(wǎng)絡(luò)的投資水平等帶來的挑戰(zhàn)。 
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