訪浙江天煌科技實業(yè)有限公司董事長黃華圣

浙江天煌科技實業(yè)有限公司董事長黃華圣

　　記者：黃總，您能先簡單介紹一下浙江天煌科技實業(yè)有限公司嗎？

　　黃：天煌創(chuàng)立于1992年，致力于高校的物理、電工電子設備的開發(fā)，1993年開始逐步涉及自動化、機電一體化，包括像數(shù)控機床等，面向本科院校進行針對性的研發(fā)。天煌進入職業(yè)教育，純屬無意識的進入，因為當時在九十年代國內(nèi)幾乎沒有實訓設備，即使有也只是技工類學校，都是自制設備。

　　當時的職業(yè)教育包括一些�？圃盒！⒙毥讨行�、職業(yè)中專等，在考察當?shù)匦值茉盒�時看到了天煌的設備，自1996到1997年下半年之間全國各地到天煌來定做實訓設備的達到二十幾個學校。

　　記者：從市場找上門，到出去找市場，天煌公司依靠什么使自己在激烈的競爭中立于不敗之地？

　　黃： 天煌從1995年就將 “誠信創(chuàng)新”四個字定位為企業(yè)的座右銘，對這四個字我們這樣解釋，“誠信”是天煌牢固的紐帶，“創(chuàng)新”是天煌生生不息的原動力。

　　天煌研發(fā)中心目前總員工有230多人，3個專業(yè)辦公室，11個研發(fā)部，每個研發(fā)部針對不同的研究方向，比如網(wǎng)絡控制研發(fā)部，它的研發(fā)方向就是過程控制自動化、樓宇自動化兩個方面；電力自動化研發(fā)部，主要是研發(fā)電力系統(tǒng)教學實訓設備，包括傳統(tǒng)的機電保護到微機線路保護、發(fā)電站綜合自動化、變電站綜合自動化，輸配電綜合自動化等方面。

　　實訓設備的研發(fā)首先要熟悉教材，針對各個專業(yè)的教材進行研究和學習，然后展開調(diào)查并進行具體設計，經(jīng)過從基礎到專業(yè)再到系統(tǒng)這樣一個過程。我們的產(chǎn)品整條線由三大功能組成，第一塊是加工單元，第二塊是裝配檢測單元，第三塊是倉儲物流單元構成整個系統(tǒng)，體現(xiàn)自動化工廠的全過程。

　　記者：除了本次參與到中職組電工電子技術技能比賽的制冷與空調(diào)設備組裝與調(diào)試項目以外，天煌還參與了其他哪些比賽的籌備？

　　黃： 2009年3月份全國高職的樓宇自動化和數(shù)控維修兩項比賽。還有今年10月份，湖南省的單片機、可編程控制器設計師、維修電工以及樓宇自動化等四個項目的競賽。