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就業(yè)前景：適合在設(shè)計研究、工程建設(shè)、設(shè)備制造、運營等企事業(yè)單位從事采暖、通風(fēng)、空調(diào)、凈化、冷熱源、供熱、燃?xì)�、建筑�?jié)能等工程的規(guī)劃設(shè)計、施工安裝、運行管理、設(shè)備研發(fā)、節(jié)能技術(shù)等工作。
4、東華大學(xué)（人氣：3546677）
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有工業(yè)及民用建筑暖通空調(diào)專業(yè)素質(zhì)，可以從事創(chuàng)造和改善人類健康舒適環(huán)境和工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的專門技術(shù)工作，學(xué)士學(xué)位獲得者應(yīng)能成為具有系統(tǒng)設(shè)計、設(shè)備研發(fā)、工程施工與管理、運行調(diào)試、營銷等專業(yè)技能的優(yōu)秀的高級技術(shù)人才。
主要課程：除理工科要求的公共課、技術(shù)基礎(chǔ)課外，主要的專業(yè)課程有：流體力學(xué)、傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、流體輸配管網(wǎng)、暖通空調(diào)、自動控制原理、冷熱源技術(shù)、專業(yè)測試技術(shù)等。
實踐環(huán)節(jié)：本專業(yè)主要實踐環(huán)節(jié)包括：金工實習(xí)、專業(yè)認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
專業(yè)特色：本專業(yè)具有工學(xué)學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位以及工程碩士學(xué)位授予權(quán)，在全國設(shè)置本專業(yè)的百余所高校中率先通過國家建設(shè)部組織的與國家執(zhí)業(yè)注冊工程師相關(guān)聯(lián)的本科專業(yè)教育評估，是本專業(yè)知名高校之一。專業(yè)特色方向有：空氣調(diào)節(jié)與制冷技術(shù)、工業(yè)通風(fēng)與除塵技術(shù)、熱濕環(huán)境控制技術(shù)、空氣潔凈與氣體凈化技術(shù)、能源利用與節(jié)能技術(shù)等。本專業(yè)具有學(xué)緣好、學(xué)歷高、能力強(qiáng)的高水平師資隊伍，85％以上教師實現(xiàn)博士化，30％以上教師具有海外高訪進(jìn)修經(jīng)歷。本專業(yè)試行本科、研究生綜合人才培養(yǎng)教育體系，本科生在校期間可以與研究生一起從事學(xué)習(xí)和科研活動，與國內(nèi)清華大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)本專業(yè)在人才培養(yǎng)方面建有緊密合作關(guān)系，擁有培養(yǎng)高質(zhì)量本專業(yè)學(xué)生的實驗室條件。本專業(yè)順利通過住房和建設(shè)部組織的專業(yè)評估，為專業(yè)建設(shè)和發(fā)展奠定很好的基礎(chǔ)。
就業(yè)去向和就業(yè)率：本專業(yè)涉及通風(fēng)、空調(diào)、空氣潔凈、制冷、環(huán)境自控、能源利用與節(jié)能、室內(nèi)給排水等，是符合上海城市發(fā)展需求的專業(yè)之一。畢業(yè)的學(xué)生能夠在工程設(shè)計、技術(shù)研發(fā)、施工安裝、運行管理、設(shè)備制造與營銷等領(lǐng)域從事技術(shù)、經(jīng)營與管理工作。本專業(yè)在滬就業(yè)面寬，就業(yè)率高。
