如何看待機器人比賽：經歷比“冠軍”重要

網訊：近期，機器人比賽可謂不斷：8月14日-17日，第五屆青少年機器人活動暨亞洲機器人錦標賽中國區(qū)選拔賽在東莞舉行；8月19日，中國青少年機器人挑戰(zhàn)賽（CRC）和中國城際家庭機器人挑戰(zhàn)賽（CCFRC）在深圳舉行……面對這股機器人熱潮，不少人都質疑：機器人比賽含金量如何？獲得名次有什么獎勵嗎？

大賽參賽選手、南海石門高中高一學生鄒影表示，高一入學后不久，學校老師就讓他們自行報名參加機器人比賽培訓。“我對機器人比較感興趣，覺得好玩，所以當時就報名了。報名后，學校也根據(jù)平時的學習成績進行了選拔，最后入選機器人培訓班的共有10人，女孩有兩個，我是其中一個。”

　　據(jù)了解，10人的興趣班，分成兩三人一個小組，由老師指定一些主題，如讓機器人推、掛物體，學生則一個負責編程、一個負責硬件調試，一個負責全局協(xié)調，這樣協(xié)作進行訓練。

　　鄒影告訴記者，平時的訓練，一般都是在周六下午安排兩節(jié)課的時間。比賽前最后的準備階段是在今年暑假期間，每天早上8時到晚上10時，都是在學校進行訓練。“每天訓練時間那么長，累不累？”記者問。“不累，因為好玩，自己也感興趣，并不覺得累。”

　　比賽內容：讓機器人完成指定的任務

　　據(jù)了解，該校機器人培訓班的10個學生是一起參加比賽的。去美國之前，他們已經到南京參加了一次該比賽在中國賽區(qū)的比賽，贏得了到美國比賽的資格。8月上旬，正式啟程去美國。先飛洛杉磯，在那里參觀兩所大學，然后在舊金山參加比賽。再飛美國東部，游玩一下華盛頓、紐約等大城市，再飛回中國。

　　在美國進行比賽時，機器人通過時光隧道來到“史前時代”。一方面，選手需要讓機器人完成一些規(guī)定的動作，如提、推、掛等。“與我們平時的訓練任務基本是一樣的。”鄒影說。另一方面，比賽也要求選手根據(jù)比賽場地情況，進行現(xiàn)場的搭建，去完成一些相對復雜的任務。

　　如何看待機器人比賽？學習過程本身更重要

　　比賽獲得名次，甚至是冠軍，當然值得慶賀。但也有家長提出疑問：現(xiàn)在機器人比賽很多，五花八門的，經常聽說有中國學生在外國參加比賽取得很好的成績，那么，對于這些比賽，我們該如何看待呢？記者就此采訪了石門高中機器人班的李老師、佛山市青少宮機器人班的徐老師，以及市兒童活動中心機器人班的肖老師。