物聯網虛于尷尬之地，像一個被拋棄的小三?

自從物聯網在近幾年被火熱的炒作之后，筆者也加入了吹捧物聯網的行列，在公車、在教室、在網上開始肆無忌憚的向大家解讀萬能的物聯網。隨著閱歷的增加，知識的深入，以及身邊很多物聯網小伙伴的經歷，漸漸感覺到了，物聯網又仿佛被放在了北京的霧霾中，有點若隱若現。但對于物聯網這個大的方向來說，我仍然堅信不移，只不過作為一個學生或者學習者來說，物聯網到底該怎么做，怎么學，怎么開始?相信這是很多教授，學生以及boss所遇到的問題，從這個層次來說，物聯網太虛!

曾經在回答一個小伙伴問題時，我把物聯網比作一個貌美的小三，在通信、計算機等相關技術經歷了漫長而曲折的發(fā)展時期后，突然跳出了一個似乎完美無懈的“物聯網”，貌美的小三靠著十足新鮮感吸引著眼球以企圖博得上位。在美貌與真實生活之間，也許時間是最好的試金石。

08年到10年這幾年間是物聯網大爆發(fā)的時期，這就仿佛一個男人四十與一個了貌美如花的小三，等過了些時間，12年以來，提物聯網的人顯著減少了，男人幡然醒悟小三雖美，但是還要繼續(xù)生活，還是要過自己原來的生活，些許猶豫之后還是選擇了陪自己的老婆和孩子。

物聯網太虛?物聯網為什么會這么尷尬?像一個被拋棄的小三?

我想其中一個原因就是在互聯網的時代，媒體的力量很大，一夜間一個默默無聞的屌絲就可能被炒作成為一個風靡全球的明星。物聯網在08年以后被各種媒體、相關機構瘋狂的進行炒作，這些很大一部分原因便是出自商業(yè)目的。第二，人們在生產生活中，人們只關注那些很便捷的服務，而對那些新新專業(yè)技術和術語并不是很關注，比如人們只知道wifi很好用，飯卡很好用，然而他們并不知道wifi以外的東西，飯卡屬于RFID卡，而RFID是物聯網的重要組成部分。其次，我覺得對于物聯網學習者來說，有點太大，即我們所說的假大空。

舉個簡單的例子，如果一個C++視頻開發(fā)QQ群與一個物聯網學習群，哪一個群會更火躍?哪一個群跟能起到促進學習作用，那當然然是C++視頻開發(fā)群聚集了一群C++視頻開發(fā)的人員，一起交流他們遇到的問題。而物聯網群呢?A可能是搞軟件、B可能是搞通信的、而C可能是研究物聯網安全的，雖然大家都在搞物聯網，但是基本不會有什么交流。這就是物聯網的一個短板，太大太全反而太空太虛。

拿什么拯救你我的物聯網?面對著同樣的疑問，我的小伙伴們繼續(xù)和物聯網玩的不多了，很多考研考了通信，考了網絡。還有一部分人選擇了一些java等一些方向的培訓機構，繼續(xù)堅定的走物聯網的小伙伴一起的不多了。到底是物聯網的問題?還是我們有問題?我還保持自己原始的想法，物聯網大方向是沒有問題的，只不過物聯網像一場漫長的馬拉松，剛跑了一點是不行的，路上難免有堅持的痛和無奈的迷茫，但堅持到底會有美好的未來。

物聯網的小伙伴要加強自己的動手能力，當自己學習物聯網的技術時，不要太在意這些字眼，而是要腳踏實地的做一些東西，踏實的學習一些東西。物聯網重要的是思想，是用一種思想來更好的解決問題，而現實我們的技術和生產生活水平也是有一段距離，這些都是正常的。要用耐心、實干迎接物聯網美好的明天!