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國網(wǎng)平?jīng)龉╇姽荆篤R培訓(xùn)“身臨其境”開創(chuàng)全新學(xué)習(xí)模式
“平時(shí)的培訓(xùn)往往都是課堂理論培訓(xùn)、筆試考試等方式為主，現(xiàn)場培訓(xùn)往往設(shè)備都帶電運(yùn)行，很多操作是不能干的，有了VR技術(shù)，我們即使在培訓(xùn)中操作失誤也不怕了，可以把運(yùn)行操作在系統(tǒng)了反復(fù)練習(xí)，真實(shí)的現(xiàn)場帶教環(huán)境讓培訓(xùn)變得生動(dòng)精彩，也讓我們鞏固和加深了規(guī)范操作步驟要求，這樣的培訓(xùn)方式我覺得非常好！”培訓(xùn)學(xué)員田曉偉說道。
5月26日，第三期技能人員輪訓(xùn)暨變配電運(yùn)行值班員技師培訓(xùn)班在公司人才評價(jià)基地圓滿結(jié)束。據(jù)悉本次培訓(xùn)創(chuàng)新性的采用“虛擬+現(xiàn)實(shí)”雙結(jié)合的培訓(xùn)模式，讓培訓(xùn)學(xué)員“沉浸式”體驗(yàn)了一把生產(chǎn)運(yùn)維全流程操作。
近年來，隨著科技不斷高速發(fā)展，VR(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)）在很多領(lǐng)域都已涉足，在培訓(xùn)方面也逐漸嶄露出它的諸多優(yōu)勢。眾所周知，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式通常采用理論授課和現(xiàn)場演示相結(jié)合的方式進(jìn)行，這種方式存在實(shí)操演練難以大面積組織，理論講授與生產(chǎn)實(shí)操不能即時(shí)互動(dòng)參培學(xué)員理解困難等弊端，容易造成安全生產(chǎn)類教學(xué)過程費(fèi)時(shí)費(fèi)力，培訓(xùn)效果卻不盡人意的局面。采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓技能人員可以在近乎真實(shí)的作業(yè)場景中進(jìn)行操作，而不再只是“紙上談兵”，身臨其境的在場景中演練規(guī)范化操作流程、安全預(yù)防措施等方面內(nèi)容，情景式再現(xiàn)了日常工作，做到了真實(shí)可感。
下一步，黨委組織部將加強(qiáng)與省培訓(xùn)中心VR資源共享，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，豐富教學(xué)模式，將VR技術(shù)融入到各類培訓(xùn)中去，不斷提升培訓(xùn)效率，切實(shí)推動(dòng)公司培訓(xùn)工作的多樣性、專業(yè)性、科技性發(fā)展。（宋冬鈺）
“平時(shí)的培訓(xùn)往往都是課堂理論培訓(xùn)、筆試考試等方式為主，現(xiàn)場培訓(xùn)往往設(shè)備都帶電運(yùn)行，很多操作是不能干的，有了VR技術(shù)，我們即使在培訓(xùn)中操作失誤也不怕了，可以把運(yùn)行操作在系統(tǒng)了反復(fù)練習(xí)，真實(shí)的現(xiàn)場帶教環(huán)境讓培訓(xùn)變得生動(dòng)精彩，也讓我們鞏固和加深了規(guī)范操作步驟要求，這樣的培訓(xùn)方式我覺得非常好！”培訓(xùn)學(xué)員田曉偉說道。
5月26日，第三期技能人員輪訓(xùn)暨變配電運(yùn)行值班員技師培訓(xùn)班在公司人才評價(jià)基地圓滿結(jié)束。據(jù)悉本次培訓(xùn)創(chuàng)新性的采用“虛擬+現(xiàn)實(shí)”雙結(jié)合的培訓(xùn)模式，讓培訓(xùn)學(xué)員“沉浸式”體驗(yàn)了一把生產(chǎn)運(yùn)維全流程操作。
近年來，隨著科技不斷高速發(fā)展，VR(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)）在很多領(lǐng)域都已涉足，在培訓(xùn)方面也逐漸嶄露出它的諸多優(yōu)勢。眾所周知，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式通常采用理論授課和現(xiàn)場演示相結(jié)合的方式進(jìn)行，這種方式存在實(shí)操演練難以大面積組織，理論講授與生產(chǎn)實(shí)操不能即時(shí)互動(dòng)參培學(xué)員理解困難等弊端，容易造成安全生產(chǎn)類教學(xué)過程費(fèi)時(shí)費(fèi)力，培訓(xùn)效果卻不盡人意的局面。采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓技能人員可以在近乎真實(shí)的作業(yè)場景中進(jìn)行操作，而不再只是“紙上談兵”，身臨其境的在場景中演練規(guī)范化操作流程、安全預(yù)防措施等方面內(nèi)容，情景式再現(xiàn)了日常工作，做到了真實(shí)可感。
下一步，黨委組織部將加強(qiáng)與省培訓(xùn)中心VR資源共享，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，豐富教學(xué)模式，將VR技術(shù)融入到各類培訓(xùn)中去，不斷提升培訓(xùn)效率，切實(shí)推動(dòng)公司培訓(xùn)工作的多樣性、專業(yè)性、科技性發(fā)展。（宋冬鈺）
